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Plan de medios sociales

Cumplimos con el último reto del MOOC y ofrecemos datos sobre el plan de medios sociales de la UNAE. En el antiguo post podréis ver la infromación recogida del análisis de Twitter con esta misma institución. -           Tendencias actuales en internet para el entorno de la organización educativa: Si vemos qué se mueve por la red hoy, las RRSS son expositores de toda la actividad que se lleva a cabo en las distintas instituciones. Además, promueven jornadas, congresos y similares hacia el resto de la comunidad educativa, así como actividades culturales, su propio marketing y, en algunos casos, se utiliza para compartir las experiencias en las aulas con el resto de comunidad virtual entre los que están otros centros educativos, por lo que de manera muy espontánea se hace uso de la compartición de conocimientos. -           Cuál es la reputación online actual: El entorno virtual que ana...

Presencia virtual UNAE

Imatge
Vamos a ofrecer un pequeño análisis de la presencia en la red de la Universidad Autónoma de Encarnación, Paraguay. Es una Universidad Privada de la ciudad de Encarnación, que tiene alrededor de 3000 estudiantes y que no dispone de una figura de Community Manager, pero sí un Departamento de Comunicación del cual se encarga una persona licenciada en Marketing por la misma UNAE. La Universidad tiene perfil de Facebook, Twitter e Instagram. En este caso, vamos a analizar su presencialidad en Twitter. Es importante que sepamos que no dispone de perfiles en cada una de las facultades, pues eso reduce mucho el campo de comunicación especializada en algunos temas. Si bien, la comunicación se encuentra toda centralizada, por lo que muchas cuestiones (publicación de noticias especializadas en un ámbito...) no pueden ser informadas. En cuanto a la presencia en Twitter, se puede decir que es una institución muy activa, que publica diariamente, especialmente entre los martes y los jueves y a ...

OLE

CANVAS PARA EL DISEÑO DEL ENTORNO ORGANIZACIONAL DE APRENDIZAJE Tipo de organización: Centro de Educación Secundaria en que se trabaja de manera departamental sin un trabajo en equipo más allá del propio proyecto educativo de centro normativo. En este caso, el Gabinete de Orientación trabaja por sí solo, aunque recibe peticiones de apoyo por parte de las distintas tutorías, que sirven para fomentar la realización de actividades de autoaprendizaje disponibles en la web del mismo Departamento. La competencia TIC de la persona encargada de dicho departamento se podría categorizar como “muy básica”. Recursos: Los recursos son mínimos. Solo se dispone de acceso a internet, no hay ninguna plataforma online más allá de Ítaca (que sirve para seguimiento de faltas y notas) y se utiliza un blog en forma de repositorio gracias a wordpress, de creación personal por parte de la persona encargada del Departamento de Orientación quien, generalmente, se encarga de atender los casos de Necesid...

Reflexión sobre espacio web

Os adjunto un ensayo que realicé el curso anterior para el Máster en Psicopedagogía en la asignatura "materiales para la enseñanza y tecnología educativa" que consistía en analizar el sitio web del departamento de Orientación de un centro. Espero que os sea útil. Espacio web Departamento de Orientación

Community manager educativo

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Como comenté en la anterior entrada, no solo debemos focalizar en la cuestión de mercado, porque la escuela -la pública por lo menos- no debería ser utilizada como empresa ni hablar de clientes, clientas o trabajo de estudiantes, rendimiento... un sin fin de palabras que utilizamos sin darnos cuenta y que siguen el paradigma de la educación del siglo de la industrialización, algo que, a priori, debería haber cambiado. Más aún con los enfoques que se están proponiendo ahora, por ejemplo, los relacionados con herramientas TIC. Con el nuevo paradigma educativo que se supone, en el que la creación de contenidos, compartirlos, modificarlos, ampliarlos y un montón de posibilidades más está al alcance de todo el mundo, la figura del community manager en un centro educativo debería centrarse en conocer todas las nuevas posibilidades que se vayan presentando para traerlas al centro educativo y, a partir de ellas, adaptarlas y compartirlas con el resto de la comunidad educativa. No olvidemos q...

Empezamos un nuevo recorrido

Hola! Soy Matías, graduado en Maestro de Primaria, mención TIC, por la Universitat de València y, actualmente, estoy finalizando en Máster en Psicopedagogía, también en la Universitat de València. Desde hace tiempo que me preocupa la inclusión de las TIC en el contexto escolar, sobre todo en el momento de aprendizaje. Ahora, ya no solo se trata de una cuestión de aprendizaje, sino de comunicación entre colectivos, de lucha por erradicar injusticias, de un peligro constante... Y, qué mejor que empezar desde la educación. Además, en el mundo de marketing que vivimos, la imagen -y si puede ser los fundamentos y la práctica- tienen un gran valor a la hora de "vendernos" a padres y madres, estudiantes y corrientes pedagógicas. En mi caso, no pretendo centrarme tanto en las posibilidades de mercado -aprovecharemos lo que se pueda- pero sí que espero conocer qué es "community manager", si tiene algo que ver con "coordinación TIC" y, sobre todo, ampliar ho...